IX Mecanismo de Seguimiento y
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Proceso de Planeación |
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Fase 1 |
Fase Diagnóstica |
Primer semestre 2003 |
Análisis de FODA´s |
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Situación Inicial. Ficha Técnica |
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Fase 2 |
Planeación Estratégica |
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Definición y aprobación de Misión |
Febrero 2004 |
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Calendarización y programación del proceso de planeación. |
Mayo 2005 |
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Determinación del periodo que abarcará el Plan Estratégico de Desarrollo. |
Periodo 2006-2010 |
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Cuestionario a cada área para la definición de sus metas: |
Junio 2005 |
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Corto Plazo (CP). Las que deberán cumplirse en un periodo menor a un año. |
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Mediano Plazo (MP). A cumplirse en un periodo entre uno y tres años. |
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·
Largo Plazo (LP). Cualquier meta que requiera un periodo superior a tres años pero que puedan cumplirse al 2010. |
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Desarrollo del Patrón de Iniciativas Estratégicas: |
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Definición de programas, subprogramas, metas; fecha inicio, fecha objetivo, responsables, etc. |
Junio-julio 2005 |
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Encuesta para evaluación de FODA´s |
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Se realiza cada dos años en el mes de mayo. |
2003; 2005; 2007; 2009 |
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Fase 3 |
Redacción del Plan de Desarrollo Institucional. |
Julio-Diciembre 2005 |
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Visión de Futuro, |
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Revisión de avance. |
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Comprobación de avance por el Comité de Planeación |
Junio 2006 |
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Octubre 2006 |
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Febrero 2007 |
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·
Análisis y evaluación de pertinencia, permanencia, pertenencia, congruencia, concordancia y coherencia lo que arrojará directrices estratégicas para: |
Junio 2007 |
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o
Rectificación, continuación, desarrollo, sustentación, replanteo. |
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Revisión de avance |
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·
Comprobación de avance por el Comité de Planeación |
Octubre 2007 |
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Febrero 2008 |
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Junio 2008 |
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Octubre 2008 |
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Febrero 2009 |
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·
Análisis y evaluación de pertinencia, permanencia, pertenencia, congruencia, concordancia y coherencia lo que arrojará directrices estratégicas para: |
Junio 2009. |
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o
Rectificación, continuación, desarrollo, sustentación, replanteo. Rectificación |
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Sustento y antecedentes para la redacción del Nuevo Plan de Desarrollo |
No. |
Indicadores |
2005 |
2010 |
1 |
Programas educativos de licenciatura con permanencia promedio superior al 70% |
4 |
10 |
2 |
Titulados de licenciatura en el primer año de egreso |
menor a 10% |
mayor a 25% |
3 |
Programas de licenciatura con tasa de titulación mayor al 50% |
3 |
10 |
4 |
Maestrías con eficiencia terminal superior al 20% |
1 |
5 |
5 |
Especialidades con egresados diplomados superior al 25% |
0 |
3 |
6 |
Matrícula Actual/Objetivo |
1500 |
2,400 |
7 |
Programas de Maestría |
5 |
10 |
8 |
Especialidades |
3 |
6 |
9 |
Doctorados |
0 |
1 |
10 |
Publicaciones periódicas por programa educativo |
ninguna |
1 |
11 |
Docentes con Maestría o superior en las licenciaturas |
8.3% |
mayor a 20% |
12 |
Docentes con Licenciatura o superior en la preparatoria |
67% |
mayor a 80% |
13 |
Docentes con Doctorado en las maestrías o especialidades |
2% |
mayor a 5% |
14 |
Profesores investigadores a tiempo completo por Escuela |
menor a 1 |
1 |