• • Preferentemente haber cursado el área de diseño y arquitectura y/o físico-matemáticas / histórico sociales del nivel bachillerato.

• • Física y matemáticas preuniversitarias
• • Nociones de dibujo técnico y o dibujo arquitectónico.

• • La solución creativa de problemas
• • El pensamiento lógico-analítico
• • El pensamiento convergente y divergente
• • La interpretación abstracta de la realidad
• • El trabajo colaborativo y multidisciplinario
• • Inteligencia espacial
• • Interpretación del espacio
• • Visión holística
• La construcción de soluciones que integren tecnologías, con el apoyo de herramientas computacionales
• • El desarrollo de habilidades psicomotrices finas (manuales).

• • Sensibilidad por los problemas y necesidades de la sociedad
• • Consideración de principios éticos
  Responsabilidad y autodisciplina
• • Compromiso con el medio ambiente
• • Tolerancia a la frustración
• • Actitud de servicio
• • Sensibilidad ante fenómenos estéticos

Formar profesionales con los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores para:

•   Diseñar, construir y gestionar con visión estratégica, proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos integrales con viabilidad técnica, financiera, legal y normativa, que aseguren niveles óptimos de habitabilidad y sostenibilidad, considerando la herencia cultural-arquitectónica, los avances tecnológico-constructivos vigentes, el entorno natural, así como los factores sociales y culturales del contexto local, regional, nacional y global.

•   Atender las necesidades comunitarias, del medio natural y físico, mediante el ejercicio de un liderazgo con alto sentido ético, visión humanista y responsabilidad social enfocados hacia la influencia positiva en distintos territorios.

Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:

•   Proponer soluciones urbano-arquitectónicas con visión humanista y sostenible que contribuyan a la satisfacción de necesidades de diversos grupos poblacionales, a través de la formulación de estrategias de gestión, diseño y construcción que integren aspectos teóricos, conceptuales y metodológicos de la disciplina, respondiendo a las condicionantes sociales, espaciales, económicas y culturales del contexto con un enfoque de derechos.

•   Reconocer, valorar y asumir la herencia cultural y la utilidad social de la arquitectura como base para la definición de posturas responsables y éticas con respecto al habitar, a la resiliencia del entorno y a la conservación del patrimonio edificado y natural.

•   Colaborar con visión estratégica en equipos multi, inter y transdisciplinarios en la planeación, el diseño y la ejecución de proyectos que logren atender adecuadamente la complejidad de la gestión del territorio, la regeneración del ambiente y la reducción de las desigualdades sociales, innovando el paradigma actual de la práctica profesional mediante la puesta en práctica de sus habilidades blandas, el dominio de idiomas y la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación.

•   Organizar e integrar estructuras y equipos de trabajo para promover iniciativas y empresas que diversifiquen y amplíen el horizonte de su desarrollo profesional dentro del campo laboral, aplicando principios de dirección, viabilidad, planeación y gestión en cualquiera de las actividades consolidadas y emergentes asociadas al ejercicio de la arquitectura.

•   Aplicar a estudios de posgrado o estancias de investigación a nivel nacional o internacional, a partir del aprovechamiento de su capital formativo e intelectual de alto nivel.

•   Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.

•   Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la propia, así como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.

• De manera específica, se enuncian los conocimientos, las habilidades, las destrezas, las actitudes y los valores que los egresados habrán de desarrollar durante su formación:

CAMPO LABORAL

•   Sector privado, en despachos y empresas dedicadas a la actividad del diseño urbano arquitectónico y de la construcción.

•   Sector público, en instituciones gubernamentales, patrimoniales y educativas.

•   De forma independiente, en la creación de una empresa propia de diseño arquitectónico.

•   En el desarrollo de diseños arquitectónicos, elaboración de presupuestos de obra, instalaciones, estructuras y asesorías.

•   Supervisión de obras, promoción y gerencia de proyectos urbano – arquitectónicos.

•   Como líder de un proyecto o desarrollando trabajo en equipo.